Hemos llegado a la entrega final del modulo antes de la entrega ante comision, ya no hay mas opciones de corrección.

aqui esta el resultado del proyecto, y sus reflexiones.



EXPLICACION Bueno, la idea general del proyecto busca integrar al adulto mayor a la sociedad, y la manera en como logro esto es generando actividades y proyectarla hacia el exterior a modo de generar interes, se plantea un eje que sirva para vislumbrar las actividades que se generan dentro, y a partir de este eje seccionar diferentes ambientes para la eleccion del adulto mayor. CORRECCION Los profesores señalaron varios problemas, el concepto de "proyectar hacia afuera" no se cumplia debido a que lo que hacia era lo inverso, meter hacia adentro. lo segundo, es que el volumen superior que correspondía a administración, era demasiado grande. lo tercero, es que no se definifia bien como un todo, que no había definición, el techo estaba demasiado sutilmente trabajado. lo cuarto, no se manejaban volumetrias, el eje, solo se presentaba como un camino para pasar, no realmente como un eje. REFLEXION. Confesare que desde un principio nunca me gusto el terreno, tampoco el diseño al que llegue, solo lo propuse por falta de tiempo y tambien esfuerzo. Durante este mes antes de la entrega final hay ciertos conceptos que quiero trabajar, eso significaría arriesgarme y volver atras, aunque suene algo peligroso no confiar en mi proyecto, y hacer uno nuevo desde 0 sin correcciones. ¿Que es un adulto mayor? ¿Que busca? ¿ Que quiere en realidad? siento que debo responder a la pregunta, de que el adulto mayor se siente "viejo" y no quiere estar asi porque se la pasara recordando tiempos mejores olvidándose del ahora, entonces una mejor pregunta seria ¿ porque el adulto mayor debe tener actividades para el adulto mayor? siendo que estas le recordaran que ya no es quien solía ser "Hacer espacios donde los adultos mayores se sientan jóvenes, donde conversen, jueguen, vivan como antes lo hacian" ya no tienen la capacidad, pero no significa que deba recluirlos a lo que pueden hacer, deberia darles libertad una de las conclusiones a las que llegue viendo el estado de las cosas, es que el adulto mayor esta olvidado, incluso por su familia, por aquellos que se supone que debían amarlos, y los adultos mayores, ya no pueden dar el amor que siempre dieron, porque no tienen a quien, entonces una aseveración mejor seria decir "Los adultos mayores tienen mucho amor para dar, ¿como hago que entreguen ese amor y sea mutuo? es delicado hacer un centro de dia para adultos mayores, porque hay que encontrar un equilibrio entre, lo que pueden hacer, y las cosas que les gustara hacer, Vivir con la seguridad que la ofrecen sus seres queridos, pero no depender de esta. Mi nueva idea seria "quiero que los adultos mayores se sientan jóvenes y queridos" es muy metafórico losé, pero siento que es mas acertado. mensaje a mi mismo "No fallare" Nos vemos en un mes más. Marcelo Placencia.
LAMINA PARA CORRECCIÓN 

Principalmente se reconoce el eje de la calle "Las canchas" como uno de los principales por ser la conexion con el barrio, asi que se accede desde una esquina  a la cual se busca una mayor jerarquia y 
un acogimiento hacia el centro, asi que se tensiona la vision a travez de un eje que da hacia uno de los espacios centrales del interior, a modo de generar curiosidad.

Los recintos y decisiones para el diseño del proyecto estan explicados en la lamina.






Aun debo manejar bien el tema del techo, no lo siento bien como un elemento unificado. tambien las dimensiones de ciertos recintos y su accesibilidad.

Tambien falta definir bien como será el espacio de permanencia en el cual remata el eje.



El resultado de esta entrega no fue el optimo, correspondia a la entrega final de partido general que definiria las relaciones espaciales y la organizacion funcional del proyecto, sin embargo luego de la correccion de los docentes muchos problemas fueron identificados, El uso del espacio de exposición de actividades no era buena idea (abuelitos en vitrina) ciertas actividades como el baile, debían ser mas privadas, bajo las señalización de los profes, estos indicaron que faltaba "sensibilidad con el adulto mayor" con lo cual concuerdo, el proyecto se veia desde afuera, pero antes de todo tiene que servir a los que viven en el.
Los problemas encontrados fueron los siguientes

Escala grande para un barrio pequeño
Espacios de reunión internos no configurados
Concepto de exposición erróneo
Integración precaria

Introduciendo un poco, Este terreno fue seleccionado por los profesores (fueron 3) y luego se sortearon entre los alumnos, El que se me asigno fue donde se emplazaba el antiguo Cesfam, el cual seria remodelado unos metros mas al sur. se encuentra en la intersección de Arrau Mendez con las Canchas.


Para poder desarrollar un partido general de como funcionaria el proyecto, me fije primero el las buenas caracteristicas que tenia el terreno para poder enlazarlo con mi proyecto, me fije que tenia la ventaja de ser un punto con mucho accesibilidad, visible, y en una de las vias principales del barrio, lo cual facilitaria su reconocimiento dentro de este, y la visibilidad obtenida por la calle pedro de valdivia alto, lo cual podria funcionar a modo de exposicion hacia esta, generando cierta curiosidad, buscando la integracion del contexto al interior de esta.

Luego me enfoque en las principales problematicas, tanto del terreno como la de los espacios para la gente de la 3era edad el cual es la relacion del espacio privado, y el espacio publico regulado.

Así que busque utilizar la ventaja del lugar, para solucionar las problemáticas de este, la idea era principalmente, Hacer uso de la exposicion visual del lugar, para mostrar las actividades que se hagan al interior de este modo, busco exponer lo que la 3era edad haga aqui, el programa tiene contemplado invernaderos y talleres de alfareria, con lo cual, las personas podrian producir objetos y estos exhibirse a modo de relacionar al contexto con estas actividades, asi mismo, los ancianos se capacitan y especializan en manualidades, lo cual puede ser una herramienta para socializar con las personas externas.
En esta etapa corresponde relacionar directamente el tema principal del modulo "Espacios para la 3era edad" con el terreno el cual trabajamos, Pedro de Valdivia bajo, asi que toca la elección de terrenos.

Este se basara en los distintos factores que pudimos definir del análisis de los referentes, y las características especiales que necesitaban los ancianos. Asi que esta fue el resultado.



Para elegir este terreno hicimos el experimento de que cada integrante del grupo, sin consultar a los demás, eligiera y justificara el terreno, para obtener diferentes lugares y poder contrastar las ideas sin estar condicionado a la opinión del resto, sin embargo cada uno llego a la misma conclusion, el terreno elegido fue el extremo sur del barrio, y esto era debido a lo siguiente.

Era un terreno algo apartado, lo que podría ofrecer tranquilidad a sus usuarios

Se encontraba cercano a la cancha, centro de actividades sociales, que permitiría la inclusión del usuario a un entorno social integrándolo a la comunidad

se encontraba en 2 ejes principales, uno era la conexión con pedro de valdivia alto, y la calle gabriela mistral, lo cual permitía el reconocimiento del proyecto desde la lejanía

Escala humana, era notablemente mejor que en otro sitios del barrio, no existían grandes contrastes, de altura

Esta en parte del casco histórico, lo cual significa que ha permanecido constante a través del tiempo y gracias a esto mismo, la trama urbana era mas ordenada y menos laberintica que el resto del barrio




Esta es la entrega final de referentes, Se debió entregar ambas entregar ambas presentaciones de referentes, tanto esta como la anterior, a modo de complementar la información y mostrar el avance, también una de las cosas que carecimos el taller en general en la entrega anterior, fue en la falta de esquematizaciones, así que esta entrega principalmente tiene muy poco texto por lo cual las explicare para su mayor comprensión. 

La casa para la Tercera edad

Esta casa tenia la particularidad de que funcionaba a modo de umbral, generando transiciones entre lo publico y lo privado, una de las cualidades es que poseía una piel muy solida, lo cual era por la naturaleza del contexto, rodeado de zonas urbanas prácticamente en medio de la ciudad, por lo cual era necesario generar una condición de tranquilidad en su interior. También utiliza la plaza en frente de esta como su "patio" personal, en el cual usaba los elementos de distancia y naturaleza a modo de disminuir el ruido y generar un espacio protegido para los ancianos.



Residencias de Alcácer

Esta residencia manejaba el recorrido como principal actividad de recreación de los ancianos, era organizada en módulos y estos generaban distintos enfoques haciendo que cada habitación interior manejaba una visualización hacia el barrio, asi mismo la forma configuraba este espacio semicontenido, relacionándose con el recorrido intrinsecamente.

Por su otro lado la circulación también permitía una visualización de un valle generando una grata visual sobre el contexto.
Centro social Aubenas

Este centro,  era bastante interesante desde mi punto de vista, porque generaba este espacio principal, contenido por un volumen en un nivel diferente en la fachada, generando este espacio contenido virtual, el cual era controlable desde  cualquier lugar del interior del proyecto, generaba una transición desde lo publico a lo privado muy gradual, pasando de una menor configuración, a una mayor configuración en los bordes.

También tenia la característica de que tenia 2 enfoques principales, uno hacia el barrio, para mantener al usuario presente dentro de la sociedad, y un enfoque a un jardín superior desde el otro lado del proyecto, manteniendo una relación de estar en un espacio urbano/natural, ofreciendo tanto integración, como tranquilidad.



REFLEXION

Si bien nos falto la síntesis final de los referentes para tratar de sacar una conclusión solida de lo que significan esto "espacios para la 3era edad", los profesores nos hicieron notar esto, nos preguntaron cual era la esencia de estos espacios, como grupo acordamos que todos estos referentes, necesitaban la presencia de un espacio publico, que ofreciera al adulto mayor las diferentes necesidades que requería, recrearse, socializar, descansar, etc. y la calidad de estos proyectos se traducía en el manejo en las transiciones entre estos espacios, también este espacio publico necesitaba una configuración tal que ofreciera resguardo, un espacio para ellos, que fuese controlado por otras personas, debido a que estas personas necesitan cuidado, pero sin pasar al extremo de encerrarlos en un lugar. Necesitaban este resguardo que les ofreciera libertad. 
Luego de tener los conocimientos cuantitativos necesarios para entender con el tipo de usuario que estamos tratando, toca ver los espacios en los cuales estos se desenvuelven, para entender mejor sus actos y rutina, poder entender como viven su dia a dia para poder diseñar espacios idoneos para ellos. asi mismo ver sus necesidades y cualidades pertenecientes a este grupo.




1° Casa para la tercera edad
Ubicación: Barcelona, España

La idea de este proyecto era generar un umbral el cual permitiera una transición entre el espacio publico hacia el espacio privado, y luego hacia el espacio publico nuevamente que da a una plaza.

2° Alcacer Do Sal Residences / Aires Mateus
Ubicación: Alcacer Do Sal, Portugal

Principalmente este proyecto propone un recorrido a través de este generando quiebres periódicos generando un espacio con su forma


3° Centro Social en Aubenofuas
Ubicación: Aubenas, Francia

Este proyecto propone generar un vacio contenido utilizando volúmenes que delimitan el espacio pero sin afectar la percepción visual sobre un enfoque definido hacia su contexto, barrio


REFLEXION

De estos 3 referentes vistos, pudimos determinar que existe todos tratan de manejar alguna relacion entre el espacio publico y el espacio privado, Esto es debido a la necesidad de moverse de las personas de la 3era edad. y también manejar la inclusión de estos con la sociedad.

La corrección de los docentes fue de que abordábamos los referentes muy superficialmente, asi que para la próxima clase, deberemos profundizar en el análisis para entender que es lo que hacen los adultos mayores en estos lugares.
En la entrega de analisis anterior se nos recalco la falta de informacion dura*, asi que en esta entrega nos enfocamos en recoger los datos principales de la cantidad de adultos mayores que existen, y como estos se ven y son tratados, asi tambien indicar factores de pronostico para los años venideros. 



Principalmente se indico la situacion a nivel mundial, el porcentaje de ancianos en el mundo esta incrementando debido a la calidad de metodos relacionados con la salud lo que aumenta el pronostico de vida y su calidad, y tambien mencionar que la cantidad de jóvenes esta reduciéndose debido a los metodos de control de natalidad, en cual va generando una sociedad mas anciana.

CORRECCIÓN Y REFLEXIÓN

Los profesores indicaron que estaba bien que hayamos realizado la recopilacion de datos duros, pero habian serios problemas en la manera de explicar el analisis, no habia una estructura bien definida y cerencia de conclusiones. 

Se debio haber hecho una conclusion en general que resumiera los datos recopilados, asi hubieramos aprovechado mejor el tiempo y el analisis se hubiera expuesto de mejor manera, tambien la problematica que definimos, faltaba trabajo, no se apreciaba bien desde que punto de vista se habia abordado lo que generaba dudas de la calidad de analisis, el cual era precario.

Personalmente lamente haber presentado este trabajo ya que hicimos mas enfasis en la recopilacion de datos duros mas que en el entendimiento de la problematica, no nos adentramos en profundidad a ponernos en los zapatos de las personas mayores, lo que nos deja casi en la misma situacion antes de comenzar con el modulo, con un entendimiento basico o nulo de lo que en verdad significa ser un adulto mayor, comprendimos que son una serie de cambios biologicos, lo cual afecta a la persona y la vision sobre esta.

Comienza un nuevo modulo, y este se basara en los espacios para adultos mayores. asi que como primer encargo, se debera hacer un analisis de lo que una persona de 3era edad