Al igual que la semana pasada, la propuesta consiste en generar una proyección de la calle errazuriz, a modo de poder generar una tensión que una las situaciones con la calle gabriela mistral, y poder establecer un espacio articulador entre ambos para poder integrar las diferentes actividades de las zonas de todo el barrio.
Para esto se propone un proyecto el cual consiste en 2 volúmenes, seccionados por el camino tensionado, a modo de no interferir con las funciones de transición, permanencia del proyecto en si, luego estos 2 volúmenes resultantes se desfasan para que la proyección paralela de estos generen una conexión mas gradual con el espacio vació del contexto, y generar un vacio intermedio que unifique estos volumenes y que tensione hacia los lados la atencion de los transeuntes, a modo de incorporarlos visualmente hacia las actividades que se generan en los bordes.
Los accesos principales se definen en la via principal, desde la cual es usuario llega a travez de una transicion gradual con alguno de los volúmenes proyectados, y los accesos secundarios que estan orientados en los bordes, uno es una conexión con una calle alterna que une las cuadras, y el otro acceso es mas bien una salida, un remate diseñado con un fin de parque recreativo, el cual se une con uno de los volumenes internos del proyecto, diseñado para espacios para infantes.
| El proyecto |
CORRECCIÓN Y REFLEXIONES
La corrección de los profesores fue que los 2 volumenes principales no se identificaban, solamente uno, luego que la espacialidad interior aun permanecia pareja, es decir, no habia espacios que se diferenciaran de jerarquia, tambien mencionaron que habian espacios poco trabajados, que no habia una configuracion que relacionara estos espacios vacios con el proyecto, que el espacio se arrancaba, escapaba.
Si bien el proyecto habia mejorado con respecto a la entrega anterior, respondía mejor al contexto y la escala se ajustaba, aun habia bastantes cosas que mejorar. entre esas cosas, el acceso, la tension, no tenia una mayor configuracion y se podia perder facilmente si no habia un elemento que la diferenciara del resto.












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